Garten und natürliche Umgebung

Zwei große Anliegen unserer Konzeption sind das Leben und Erleben der Natur und ihrer jahreszeitlichen Veränderungen sowie die Schulung des eigenen Körpers im natürlichen Raum.

In unserem Garten erleben Kinder hautnah mit, wie im Herbst die Laubfärbung beginnt, im Winter die Sonnenstrahlen durch die sonst so dicht bewachsene Baumkrone scheint, der Frühling die ersten zarten Blumen mit sich bringt und im Sommer die wildverwachsenen Spielnischen zum Verstecken einladen. Hier werden verschiedene Kräuter, Obst- und Gemüsesorten angebaut, gepflegt und vor allem geerntet. Auch für viele verschiedene Tiere ist unser Garten gern genutzter Lebensraum. Wenn wir unter liegende Baumstämme schauen, finden wir Kellerasseln, Ameisen und Tausendfüßler. Im Nistkasten brüten jedes Jahr Kohlmeisen und der Igel sucht sich gern ein Plätzchen zum Schlafen.

In unserem Garten begegnen wir neben der Natur auch der Kunst, der Hauswirtschaft, erleben Ruhe und Besinnlichkeit sowie Zeit für gemeinsame Mahlzeiten und Gespräche. Die kleinen Spielnischen werden zu gern genutzten Rückzugsorten, um mal getrennt von der Gruppe und/oder mit ein zwei Freunden sowohl ungestört als auch unbeobachtet spielen und reden zu können. In unserer Gartenwerkstatt und der beliebten Matschküche wird gewerkelt, gematscht, gegraben, gesammelt und mit der Natur experimentiert, um erste kleine Zusammenhänge zu erleben und verstehen zu lernen.

Um den frühkindlichen Entwicklungsprozess sinnvoll zu unterstützen, nutzen wir im Freien Nestschaukeln, Spieltonnen, Roll- und Balancebretter. Diese Spielgeräte stärken das Gleichgewicht, die Koordination und auch die Kopf- und Körperhaltung der Kinder. Sie sorgen des Weiteren für den Stressabbau und lassen die Kinder den Wechsel von Anspannung und Entspannung aktiv erleben.

Die angrenzende große Wiese, der Starzelbach, der Hügel und der nahe gelegene Wald bieten uns zusätzlich einen optimalen Raum, in dem Kinder ihren Bewegungsdrang ausleben und ihren Körper allseitig trainieren können. Hierbei ist es uns besonders wichtig abseits angelegter Wege den Wald zu erkunden, die Wiese zu überqueren und barfuß den Bach zu durchlaufen. Die Kinder treffen dabei auf zahlreiche Bewegungsherausforderungen wie umgefallene Baumstämme, tiefhängende Zweige, Bodenunebenheiten, Wurzelwerk und Steine und erleben vor Ort das Spiel ausschließlich mit Naturmaterialien. Für kleinere Ruhepausen haben die Gruppen Hängematten im Gepäck.

Die große Wiese lässt uns mit allen Sinnen den Jahreskreislauf erleben. Der Frühling bringt uns Löwenzahnblüten für Marmelade oder Schmetterlinge und Bienen für Beobachtungen. Im Sommer können wir auf großen Stoff- oder Papierbahnen malen, Blütenkränze flechten und Wasserschlachten erleben. Drachensteigen lassen, Zapfen sammeln, durch Pfützen springen lässt uns dann der Herbst und wenn der Winter Einzug gehalten hat, finden wir Eisflächen zum Rutschen und können Schneeengel und Schneemänner bauen. Über das gesamte Jahr bietet die Wiese uns Platz für Reigen-, Kreis- und Wettspiele. Hier wird getollt, gekämpft, Fußball gespielt, gelaufen, Geburtstage und andere Feste gefeiert. Hier findet man Ausgelassenheit, Freude, Bewegung aber auch Zeit für ruhigere Momente.

In all unseren natürlichen Lebensräumen werden die Kinder mit ihrem Körper vertraut, lernen im Spiel ihre Kräfte einzuschätzen und mit ihren Stärken und Schwächen umzugehen. Sie erleben den Wechsel zwischen Ruhe und Aktion, steigern ihr seelisches und körperliches Wohlempfinden und kräftigen somit ihre Gesundheit.